豊川高校２年生（探究活動）を受け入れました

8月27日(木)、28日(金)の2日間にわたり、豊川高校2年生の生徒3名を本学に受け入れ、フィールドワークを実施しました。

今回の受け入れは、同校のゼミ学習（探究活動）における「地域・社会課題の解決に向けた取り組み」の一環として行われたものです。生徒たちがこれまで考えてきたテーマについて、実際に事業所や地域の人へ発表し、フィードバックを得ることで探究の質を高めることを目的としています。

１日目に、生徒たちはまず事務職員に対して、各自のテーマ（AIについて等）や問題意識、今後のアクションプランについて、初めてのプレゼンテーションを行いました。「なぜこのテーマに取り組むのか」といった動機を深掘りする問いかけなどを踏まえて、２日目は内容をブラッシュアップし、最後に教員に対してプレゼンテーションを行いました。教員からは、２月の「地域共創アクション」に向けた具体的なアドバイスなどがあり、今後の探究活動への糧となったようです。
また、プレゼンテーションの合間には大学散策や研究室見学も行い、大学を知る機会にもなりました。

学校を飛び出し、初めて出会う大人に向けて自分たちのアイデアを発表するというチャレンジは、生徒の皆さんにとって社会において必要な力を身につける貴重な経験になったのではないでしょうか。